Влияние адекватности тренажеров на планирования тренажной подготовки

Куатов Бауржан Жолдыбаевич, кандидат технических наук, заместитель начальника по учебной и научной работам, Военный институт Сил воздушной обороны Республики Казахстан им. Т.Я.Бегельдинова (463024, Казахстан, г. Актобе, пр. А. Молдагуловой, 16), kuatov.baurjan@mail.ru
Кемалов Берик Каирович, кандидат технических наук, заместитель начальника департамента образования и науки министерства обороны Республики Казахстан, (010000, Казахстан, г. Астана, пр.Достык, 14), kemalov.bk@gmail.com
Бикеев Ринат Равхатович, преподаватель, кафедра воздушной навигации и боевого применения авиации, Военный институт Сил воздушной обороны Республики Казахстан им. Т.Я.Бегельдинова (463024, Казахстан, г. Актобе, пр. А. Молдагуловой, 16), rinat_bikeev@mail.ru

621.3.019

DOI

10.21685/2307-4205-2016-4-11

Проведен анализ работ, где делаются попытки по проверке адекватности как имитационного моделирования, так и самих тренажеров. Однако эти попытки ограничиваются определением факта адекватности или неадекватности проверяемых систем, что не может быть использовано для выявления приобретаемых на них навыков в соответствии с введенной обобщенной классификацией. Сама адекватность является сопутствующим признаком неадекватности применения тренажеров, так как существующая принятая база по оценке адекватности тренажеров не позволяет ее представить в виде индикатора сопутствующего признака неадекватности применения тренажеров, то первостепен ной задачей является определение ее количественной формы, которая позволила бы устранить несоответствие оценок обученности. В данной научной статье представлены проблемы организации тренажной подготовки, которые независимо от принятых представлений по планированию полетных заданий определяют конфликт применения летательных аппаратов, сущность которого состоит в наличии противоречий между прогнозируемым и действительно необходимым количеством сил и средств, обеспечивающих гарантированную эффективность. В работе предлагается адаптация содержательного компонента учебных планов для устранения неадекватности применения тренажеров, которая должна быть направлена на выработку мер по компенсации ложных навыков для повышения точности определения летных навыков при планировании тренажной подготовки.

Ключевые слова

тренажерная подготовка, навыки, курсант, летательные аппараты

 Скачать статью в формате PDF

1. Авиационные тренажеры модульной архитектуры / Э. В. Лапшин, А. М. Данилов, И. А. Гарькина, Б. В. Клюев, Н. К. Юрков. – Пенза : Информ.-издат. центр ПГУ, 2005. – 146 с.
2. Пономаренко, В. А. Психология жизни и труда летчика / В. А. Пономаренко. – М. : Воениздат, 1992. –224 с.
3. Концептуальная модель формирования летных навыков в процессе тренажерной подготовки / А. И. Годунов, Б. Ж. Куатов, Н. К. Юрков, С. Ж. Куртаев // Вестник Самарского государственного аэрокосмического университета им. академика С. П. Королёва (Национального исследовательского университета). –2014. – № 4 (46). – С. 7–15.
4. Дикарев, В. А. Алгоритмическое обеспечение автоматизированной системы планирования тренажерной подготовки операторов / В. А. Дикарев // Автоматика и вычислительная техника. – 2002. – № 2. –С. 71–80.
5. Годунов, А. И. Оценка качества имитируемой модели в технических средствах подготовки и обучения авиационных специалистов / А. И. Годунов, В. И. Мандриков, Б. Ж. Куатов // Труды Международного симпозиума Надежность и качество. – 2014. – Т. 1. – С. 296–300.
6. Кемалов, Б. К. К проблеме структурного синтеза моделирующей среды авиационного тренажера /Б. К. Кемалов, Б. Ж. Куатов, Н. К. Юрков // Труды Международного симпозиума Надежность и качество. – 2015. – Т. 1. – С. 103–105.